La POP, l’analyser pour mieux la créer
Native de Québec, Anaïs Maranda vit et travaille à Montréal depuis une quinzaine d’années. Après une technique en musique et chansons, elle complète un baccalauréat en chant jazz à l’Université de Montréal.
Durant ses études, elle se joint au Collège vocal de Laval dirigé par Grégory Charles. C’est également durant cette période qu’elle découvre son véritable amour musical, la chanson. Afin d’approfondir ses connaissances, elle fait du mentorat en écriture de chansons et participe à plusieurs formations en écriture, production musicale et mixage.
Depuis 2015, elle a lancée 2 mini-albums, été boursière du CALQ pour un projet de collaborations féminines d’écriture aux côtés de L’Isle, Gaële, Caracol, Amay Laoni, Eli Rose et Amylie, sorti des extraits en solo sous le nom d’artiste Amarante et en tant que musicienne dans le groupe DeFoy.
Dans cette formation, la formatrice présente sa technique d'analyse de chansons pour mieux comprendre les « mathématiques » derrière la musique populaire.** **Elle regarde les contours mélodiques, les patterns, la forme, les contrastes entre les sections, les thèmes, la rythmique de la mélodie, les types de refrains, etc. Durant ce cours, le focus est mis sur la musique pop commerciale (Max Martin, Shellback, Stargate, etc.) mais la technique d'analyse peut être utilisée sur n'importe quel autre style de musique. Le but du cours est d'offrir des outils pour mieux décortiquer les chansons que l'on aime, comprendre pourquoi on les aime et composer des chansons plus efficaces et créer des vers d'oreilles. Les outils appris peuvent aider dans la création de tout type de chansons.